Les intervenants-consultants d'IFG-CNOF sont des professionnels d'entreprise.

IFG-CNOF utilise les compétences de plus de 800 intervenants-consultants.

Toutes les formations IFG-CNOF sont destinées à des professionnels et sont dispensées par des professionnels. Ce principe est au coeur de notre pratique de la formation continue. Il est également un gage d’efficacité, de qualité et de pertinence.

Ils occupent un poste à responsabilité en entreprise et viennent partager leurs connaissances et leurs compétences.

Ils sont consultants après avoir occupé des responsabilités en entreprises et réalisent de nombreuses missions de conseils parallèlement à leurs actions de formation.

Afin de bénéficier de la plus large diversité des compétences, nous avons choisi d'avoir recours à des intervenants indépendants, professionnels en activité au sein des entreprises et ayant une solide expérience dans la mise en œuvre concrète des outils, méthodes et pratiques qu'ils enseignent.

Une gestion des compétences

La direction des programmes d'IFG-CNOF assure la sélection des intervenants et la cohérence de leurs interventions dans l'ensemble de nos programmes. Nos directeurs de programmes, chefs de produits assurent la coordination des équipes d'intervenants dédiées à un programme, à un parcours, à une thématique.

L'évolution des contenus de nos formations est définie chaque année par l'encadrement pédagogique d'IFG-CNOF.

Elle donne lieu à des ateliers de travail par équipe pédagogique :

• bilan et diagnostic des prestations réalisées en l'année,
• intégration des évolutions attendues par les clients et prescripteurs,
• identification des adaptations à apporter au scénario pédagogique (contenus, séquencement et méthodes d'animation).

Nous vous garantissons ainsi l'homogénéité des approches utilisées par nos intervenants.

Un dispositif de suivi qualité

Tous nos intervenants font l'objet d'une procédure d'habilitation, fondée sur l'observation d'une mise en situation et un programme de supervision.

Cette habilitation est renouvelée chaque année, sur la base des évaluations réalisées en fin de session de formation par intervenant et par équipe.

Nous réalisons des synthèses de ces évaluations :

• à chaud pour mesurer la satisfaction immédiate du participant,
• à froid pour valider l'impact sur les situations professionnelles.